第二天到学校，各门课的考试试卷在第一节课上都已经发放了，班主任还另外做了一张成绩汇总表，给大家的成绩来了个排序，贴在了黑板附近的墙壁上。
一到下课时间，黑板附近就挤满了人，大家都在看自己的名词，褚欣然因为名次变动太大，被同学们翻来覆去议论了好久。
“褚欣然这次竟然排班里第三名？”
“怎么可能？她的成绩有那么好吗？”
看到大家都在议论纷纷，褚欣然的同桌李敏也坐不住了。
“欣然，你要不要去看看，他们都在议论你呢。”
“你看那边还挤的进去吗？再说成绩我已经知道你了，看不看都一样。”
这次考试，褚欣然的成绩可以说是达到了一个质的“飞跃”，不光班里的同学，课间操的时候，班主任还特意找她到办公室里谈了话。
“褚欣然同学，你这次的考试成绩提升很快，老师很为你高兴，不过呢，有两位任课老师对你这次的进步还有些疑惑。你的理科成绩一直不大理想，这次却能排进班级前三，能和老师分享分享你的学习经验吗？”
真不怪班主任会怀疑，毕竟上次褚欣然的月考成绩还摆在那里，在他看来，就这一个月的功夫，除非吃了什么灵丹妙药让褚欣然突然开窍，否则她怎么可能进步得这么快？
褚欣然偏科严重，物理化学能及格就谢天谢地了，这次竟然能考九十几，简直让人不可置信。
为此老师们还专门研究过她的试卷，拿她的错题和另外考的不错的几位学生进行了对比，倒是没发现有重复的部分。儿现在班主任要排除的，就是褚欣然抄小纸条作弊的嫌疑。
一般情况下，文科科目能通过用功来达到成绩提高的目的，那么像这种偏科的“不开窍”，其实是很难改变的。他做了这么多年的班主任，见过很多偏科的学生，很少有能够克服偏科障碍的。
现在学生作弊现象严重，屡禁不止，花样还层出不穷，他对褚欣然有这方面的怀疑的同时，又不大相信她会是那种作弊的学生。
还有一点就是，大家都知道褚欣然是军区司令的孙女，她平常在学校里表现也很乖巧，就算他这个班主任不是那种阿谀奉承，喜欢巴结权贵的人，可如果因为他找褚欣然谈了话，让褚欣然产生心理上的负担，引起什么后果来，那也不是他想面对的情况。
所以班主任这会儿看似云淡风轻，心理其实是挺纠结的。
可不管怎么纠结，他作为班主任，面对学生出现的重大变化，是有责任去问清楚的。
褚欣然听了班主任的话，自然明白了他的意思，也知道他不是刻意针对自己。
说实话，如果不是自己穿过来了，按照褚欣然之前的实力，要考出现在的成绩来是挺难的，这是一个特殊情况，别人不相信也情
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