地介绍了这么多,当然不是她对这种鸟很熟悉,而是有偷偷地瞄了几眼放在讲台上的一张攻略,自然科学课的老师写给她的。
在李若岚认真地讲述的时候,其他小朋友张着小嘴巴出神地听,但曦曦可是很认真地在自己的小本子上记录着。
听到老师说到小鸟吃水果的时候,小朋友们纷纷地举起了手,热情地说道:“我有苹果!”
“我有雪梨!”
“我有黄桃!”
你争我抢的,好像很想和小鸟分享他们的午餐水果一样!
“看到你们这么热心地为这只小鸟着想,老师很感动。”李若岚两只手按了按,示意他们不要吵,微笑着说道,“所以呢,这一次,老师决定交给你们,全体一年级三班的同学一个光荣又艰巨的任务!”
听到这句话,台下比较耿直的王磊磊已经挺起了胸膛,全神贯注地听着。
“老师希望大家一起来照顾这只小鸟,对了,刚才第一节课下课的时候,杨曦同学还给它取名字叫小丫,老师就把小丫留在教室里,让大家来看护它,喂养它,一起陪它养伤。”李若岚充满了柔情和激情的声音,在教室里回响,最后说道,“然后等它的翅膀好了之后,我们再一起将它送回大自然,让它可以自由地飞翔,回到属于它的天空,好不好?”
曦曦一开始还是很高兴的,因为老师采用了她给小丫的取名,但是后面她就失落了起来:不能在家里养小丫了!
原本,小姑娘都已经在脑海里为小鸟在她家的生活都做好了美好的设想,她可以让爸爸给它搭一个很漂亮的小窝,然后早上跟爸爸去锻炼的时候,也可以带它去看看风景,晒晒太阳……
但现在这些美好的想法都不能实现了,因为老师并没有答应让她把小丫带回家。
不过,曦曦很快也从失落中振作起来,因为她意识到虽然她没有得到小丫,但她也没有失去小丫啊!
小丫住在班里,那曦曦也是可以经常看到小丫的!
而且这样也好,因为不用担心家里的三只猫咪会吃掉小丫,班里是没有猫咪的虽然后面黑板上画了一只机器猫,但它只喜欢吃铜锣烧的。
“要问问粑粑,看小丫需要什么,要不要看医生,要不要盖被子……”曦曦的小脑袋在飞快地运转着,小姑娘脸上的情绪又变得积极起来。
现在老师正在讲台上,征集着“主要负责照顾小鸟的关爱小组”的同学名单,其他同学也要帮忙,但主要负责的还是这个关爱小组的同学。
必须要划分责任,这样小家伙们就不会只有三分热度。而且有了责任感,有了正确的安排,这只小鸟才能得到持续的照顾。
“杨曦同学,你愿意成为照顾小丫的关爱小组中的一员吗?”李若岚点名问道,她知道曦曦很喜欢这只小鸟,不过,这时候小姑娘似乎有点走神,所以她直接问道。
“嗯嗯!”曦曦欣喜地站起来,小姑娘挺着小胸膛,很认真地点了点头,说道,“我一定会照顾好小丫的!”
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