们可以这样,在孩子回来后,先跟她做一个整理。”
李若岚拿出自己的笔记本,比划着说道:“问她,今天语文有什么作业呀?数学有什么作业,英语又有什么作业……一件件在白纸上写下来,比较一下每一科的作业的量!”
“这个时候,就要做一个排序,我们家长要主动一些,帮她整理思路,从最简单,量最少,最容易完成的作业开始做起!因为完成一部分,孩子她自己本身就有成就感,这样去做下一部分的作业,她就更加有动力!”
“但这个时候,或者说在三年级之前,我还是建议你们抽出时间来,陪孩子做作业。”李若岚说道,“不需要你们盯着她写每一个字,但你需要在她的身边陪伴。陪伴的时候,你可以织毛衣,或者做一些动静很小的工作,不过不能玩手机,我们家长要以身作则。”
除了这些,李若岚还说了很多激励的小技巧,这些都是她从书上、从其他的老师那里取经,或者她也从一些成功的家长那里讨教来的经验。
正如李若岚说的那样,她来家访,是来帮助孩子成长的,并不是来号召家长跟老师一起,给孩子上演双打的,一个多小时的详谈,李若岚耐心地分析和建议,让兰州凯和吴静静都大呼受益匪浅。
别看兰州凯是亿万富翁,地位超然,但此刻的他,也只是一个普普通通的父亲啊!
哪有当父母的不关心自己孩子的呢?
兰州凯也很担心兰馨的学习,所以听到老师家访,他就不辞辛劳赶了回来。
值得欣喜的是,他没白赶回来,老师的家访确实给了他很多启发。
就在李若岚准备要告辞离开而兰州凯盛情邀请她留下来吃饭的时候,截胡的杨轶来了。
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