当然,不管柳爸爸存没存考夜光的心思,夜光还是得好好回答的。
夜光想了一下回到,“贫困地区的教育,在我看来,现如今并不是上不起学,或者是父母意识不到上学重要性的问题了,其实我们国家对教育这一块力度还是很大的,义务教育学杂费基本全免,对贫困地区的扶持力度更大,说起来,就算是再贫困的家庭,其实让孩子去上个学也算难事,因为真画不了多少钱,甚至说是不用花一分钱。”夜光顿了顿,继续道,“现在是信息时代,消息不似原来那般落后,相信就算是在贫困的地方,对子女上学的事情上也是很重视的,因为大家都知道,好好上学成才是一条摆脱贫困很好的出路,所以绝大多数贫困地区的人民对孩子上学还是很重视的,甚至重视程度高于很多不算贫困的农村乡镇的人民。”
柳爸爸点点头,“嗯,继续说。”
夜光也不含糊,继续开口道,“在我看来,对他们困扰的不是上不起学,而是没法上学,也可以说没法享受到较好的教育资源!尤其是小学教育!发达地区的孩童上学很方便,每一个片区都会有一所或者是几所小学,上学放学也都有爸爸妈妈或者是爷爷奶奶等家属接送,学校的教育环境和师资力量也都是优渥的,教学质量相对来说也要好很多。”
柳爸爸,“我让你说的是贫困地区。”
夜光摸摸鼻头,“这正是我要说的,前面我说的发达地区的这些反面恰恰就是贫困地区教育难的问题!贫困地区小学覆盖面小,当然这也有人口不集中的原因,很多地区的孩童,要上学往往要走一小时或者几小时的路程,求学不可谓不艰难,而且,父母都忙于生计,不方便甚至说不能每天都去接送孩子上下学,因为相对孩子上学,他们还需要考虑一个关键性的问题,生存!也因为如此,他们对孩子学习方面盯得并不紧,这其中也有家长本身所受教育程度不高的原因,不是他们不想盯,而是确实有心无力,他们能给孩子学习上帮助的大多只是放学后一句:去做作业,至于其他的,全凭孩子自觉了。
但是,才刚刚认知世界,正是活泼好动年纪的孩童自觉性能有多高?就算是能把作业好好完成,除了做作业之外的学习又能做多少?这种前提下,学习的质量自然不会高到哪去了。
当然,最为关键的还是学校的教学质量,贫困地区的学校不像城里,一个年纪各个学科都有好几个不同的老师,不说一个学校,光是一个年纪就有十几位老师甚至更多。
然而,贫困地区老师的资源是极其匮乏的,不要说一个年级,就是一个学校能有十几个老师都算是好的了,更多的是一个学校只有几个老师,需要教一整个学校全年级所有学科,
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