切,索性把我军后来总结出的进攻方法也一一说了出来,开始老陈还在惊讶,到后来只是机械地记录,脑子已来不及想了,这可都是什么战术啊,太厉害了,一个班还要分为两个战斗小组,这对班排长的指挥能力都要严格要求,没有一定水平还真搞不来。
看到老陈记累了,赵虎又开始画画,曲形战壕、防炮洞、滑雷沟,以及反三角的火力布置等等,最后,还特地说明了两点,一个就是日军万一进攻不顺,就会丧心病狂地使用毒气弹,这都标明在他们的战术里,还有一个就是我军跟鬼子语言不通,他们都经过武士道洗脑,战场上不但会破坏武器,连受伤后还可能暴起伤人,所以,日军只要不放下武器,是不能贸然俘虏的。
老陈记着记着,汗都下来了,这是什么部队啊,遇到百姓,烧杀抢掠,作战拼死不退?还能主动留下断尾?要是进攻不顺,炮兵连自己人都一起炸?这,这还是人吗?
一直记到深夜,老陈才满身疲惫地离去,不是手累,而是心中在翻江倒海,万一真要遇上这么一支军队,咱会不会遭受重大损失?
赵虎说了一天,早已筋疲力尽,倒头就睡,却不知,抗大教堂里却已吵翻了天。
一开始,是林教官一个人翻看记录,但不一会,就把所有教官全都从被窝里叫了起来,大家先对图上的作战方法觉得很新奇,有两个教官还当场拿木枪比划了一下,只是越比划心里越惊,越发感到没底,这日本人要全军都如此厉害,一上去部队就要吃亏!
再看各种战术战法,更是条条有理,要是训练出来,以后的作战就再也不会那么吃力,只需要少量的兵力就能轻松对抗。
争议最大的就是日军的战力,大家并不相信,他们竟然敢冒天下之大不帏,烧杀抢掠,无恶不作,甚至不拿自己的命当命看,宁肯同归于尽,也要达到目的。
有一个教官说道:“先不说这日本人不会投降,我听一个东北兵说过,他们的枪法着实厉害,隔着三四百米都能击中目标,这可不是一个两个神枪手,而是全军都能达到这个水平!”
“赫,那他们每个兵一年得用多少子弹来进行实弹射击啊?”
“听说有上千发!”
“好家伙,真是舍得花本钱啊!”
林教官浓眉低沉:“我们先不说对方有多强大,回头看看我们的实力,是不是要抓紧训练,如果真遇到这样的对手,以目前的训练水平,还真要吃亏,现在,小赵把应对方法都写出来了,我们要是依着这种先进战术,那就肯定不会战败了。”
一个大胡子教官说道:“老陈,这最后还写着要我们养鸡养猪是怎么回事?”
“这个小赵说,我们的战士营养跟不上,盲目训练,会把人练垮的,所以要先种田,再练兵
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